考研英语中期复习:查漏补缺

英语学习一直是我们学习中的主旋律,从中考,高考,到大学的四六级考试,英语都是一门十分重要的学科。对考研来说,英语的地位也十分重要,而且也需要我们花费大量的时间去复习和准备,现在英语复习已经到了中期阶段,你的基础打牢了吗?

在初级阶段打好基础,中期阶段查漏补缺。在学姐看来,考研英语复习的重点内容是:第一,解决词汇问题,掌握大纲中要求的词汇和短语。第二,温习语法,在长难句中巩固语法知识。

词汇在语言的学习中是十分重要的,是语言的两大支柱之一。如果你的英语词汇量掌握不够,英语考试就基本上很令人堪忧了,也许有些同学会说,我有很熟练的做题技巧,但如果通篇超过一半的单词自己都不认识,而且甚至连题目都读不懂,做题技巧应该去哪儿施展呢?所以最基本的,我们至少要掌握大纲中要求的5300个左右的词汇和数百个短语,对这些单词要熟悉到了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。如果学有余力的同学可以尽可能的去多掌握一些考纲外的高频常见词汇,对我们更好地理解文章意思能起到一定的帮助。

语言的另一大支柱就是我们提到的语法。也就是考研英语中另一个重点:复杂长难句。它对句子的理解几乎关系到所有题型。对英语复杂长难句的掌握有一个前提,就是语法功底必须相当扎实。同学们在复习英语的过程中可能经常会碰到这种情况:单词全认识,句子却读不懂;一看到长难句就蒙了,不知道它讲的是什么;遇到长难句不能一遍就读懂,需要反复的去揣摩进而延误了阅读的速度。

英语长难句分为以下几种:

1.简单句

特点:只有一个主谓关系,句子可能有两个或更多的主语,也可能有两个或更多的谓语,但是句子中的主谓关系只有一个。

五种基本句型:

1)主+动(S+V)。

2)主+动+表(S+V+C):be,feel,taste,smell,look,get,become等动词可以构成(S+V+C)结构。

3)主+动+宾(S+V+O):谓语动词是及物动词。

4)主+动+宾+补(S+V+O+C)。

5)主+动+简宾+直宾(S+V+O+O):谓语动词一般只限于那些能跟双宾语的及物动词,如:envy,forgive,save,ask等。

以后遇到长句应是先去找到句子的主干,抓住了长句的主干,也就是找到了准确理解长句的瓶颈。

2.并列句

特点:两个及以上的简单句用并列连词连接在一起,这样构成的句子叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系,它们之间用连词连结。

解决并列句的最佳办法是在句中找到并列连词,然后在去找到并列连词连接的前后两个句子的主干。

3.复合句

特点:复合句有两个或两个以上的主谓结构。从表面上看,它与并列句相似,但后者的几个主谓结构之间的关系是并列的、对等的;复合句中的主谓结构之间的关系不是并列的、对等的,而是有主次之分。其中只有一个主谓结构是主要的,称为主句,其他的主谓结构都从属于主句,称为从句。

考研英语的阅读理解中有大量的复合句,同学们应对这类句子,首要的是找到主句的主干,然后在依据关系词判别从句应该是哪部分,通常紧跟关系词后的句子必然是从句,从句是对主句主干的某个成份的修饰,通过准确的划清句子结构,再完整地理解整句的句意。

记住:寻标志,断长句。抓主句,识从句。调语序,整句意。依逻辑,组整句。考研英语真题里有大把的长难句,大家要认真对待它们。多做练习,在真题中理解长难句,渐渐就能摸清其中的规律和门道,无论结构再特殊再复杂的句子,都能在你的“手术刀”下无处遁逃,原形毕露。

除了复习内容上的重点,在学习方法上也要注意。比如:要有明确的规划,每天的学习要做到量化;复习过程中重点突出,安排得当,不要三心二意,在复习词汇的时候就不要同时还在做大量的阅读。学姐建议大家不妨专门搞一个英语笔记本,复习时放在手边,随时归纳摘录,经常翻翻。

总之,千里之行始于足下,英语复习是一个比较枯燥和漫长的过程,需要我们付出很多的耐心。只要大家能够把握住复习的重点,踏踏实实学习,坚持下去,你一定会有收获。

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